Hace tan sólo un par de semanas atrás, en conjunto con una colega, que al igual que yo se desempeña en el área de la Psicología Organizacional, hemos finalizado una investigación que nos tuvo trabajando constantemente durante el año 2008 recien pasado.

Nuestra investigación, buscó conocer qué sistema de formación era verdaderamente más efectivo para el desarrollo de una competencia determinado; implementando un sistema de capacitación en las modalidades e-learning, b-learning y presencial.

Si bien hemos derivado en variadas recomendaciones respecto a mejoras del sistema implementado, así como de nuevos lineamientos a considerar para profundizar dicho conocimiento, y poder realiazar mejoras en torno a la eficiencia y eficacia de los sistemas de capacitación a distancia. También, fue posible el establecer con claridad ventajas comparativas importantes, según los datos arrojados por los grupos participantes del estudio.

Dicho estudio, será publicado en algúnos meses más, quedando a disposición de todas las personas a quienes les interese la temática. Como entiendo de que este espacio es un circuito de interés, es que les comento el estudio (en esta primera instancia) con la finalidad de que podamos discutir acerca de las experiencias obtenidas en los diferentes modelos, y cómo éstos impactan en los resultados obtenidos por los participantes.

Ahora, la discusión queda abierta, para el debate, y en no mucho tiempo más, dejaré a vuestra disposición, la investigación antes señalada.

Coordinalmente,

Isaías Sharon Jirikils