Uno de los motivos por el cual muchas organizaciones están cambiando sus modelos de aprendizaje y están apostando por el e-learning es sin duda las posibilidades de interacción y colaboración grupal que posibilita este formato. Así, la formación online se postula para el alumnado de estos programas de aprendizaje como algo más que una fuente de conocimiento enlatado a la que poder acceder con total flexibilidad horaria y espacial.
Las posibilidades de este modelo transcienden meramente del plano del contenido lineal para cobrar con fuerza una dimensión comunicativa-colaborativa. De este modo, todos los miembros de una comunidad formativa pueden participar activamente en el desarrollo de la acción, aportando ideas, experiencias, planteando debates y reflejando sus inquietudes acerca del tema de estudio que les ocupa casi igual que ocurre en el marco de espontaneidad de la comunicación verbal. Esta circunstancia tiene su reflejo directo en una ampliación de roles por la que formador y alumno pueden ocupar un mismo plano e incluso intercambiar papeles. De otra parte, el contenido de la materia del curso virtual puede enriquecerse, ampliarse o incluso reconducirse en función de la dinámica colaborativa que adquiera el grupo.
Desde ADR Formación, muy conscientes de que la formación es un proceso vivo y que el e-learning representa un entorno innegable para interconectar personas y conocimiento desde lugares remotos, seguimos optimizando las herramientas integradas en nuestro Aula Virtual con objeto de hacerla cada vez más rica, colaborativa e interactiva para los diferentes agentes que en ella confluyen. Así, hemos sumado a nuestro entorno virtual de aprendizaje dos utilidades que redundan en su carácter interactivo y fomentan la comunicación grupal. Se trata del nuevo foro y las actividades colaborativas. El usuario de la plataforma puede acceder a ambas a través de la solapa Foro del Aula Virtual.
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